Aktuelles › Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Aktuelles / News für Studierende

Forschungsschwerpunkte 1 Neu

Studentische Hilfskraft (m/w/d) für 8-10 Std/Woche gesucht!

Studentische Hilfskraft gesucht (m/w/d); 8-10 h/Woche am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung (Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda) Campus Regensburger Straße Nürnberg Hintergrund zum Projekt:Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojektes „Digital Leader...

Informationen zu den Einführungstagen für Studienanfänger*innen in den Lehrämtern Grund-, Mittel- und Realschule am Campus Nürnberg im Wintersemester 2023/24

Liebe Studienanfänger und Studienanfängerinnen,

herzlich Willkommen am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung!

Hier finden Sie den Foliensatz zur Einführungsveranstaltung, sowie den Ablaufplan der Einführungstage im WS 23/24.

Weitere Infos werden au...

Einführungsveranstaltung / Orientierungstage WS22/23

Liebe Studienanfänger und Studienanfängerinnen,

herzlich Willkommen am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung!

Zur ersten Orientierung helfen Ihnen die Folien der Einführungsveranstaltung.

Informationen zu den Lehrveranstaltungen werden au...

Modulordnung und Modulübersicht WS22/23

Liebe Studierende,

die aktuelle Modulordnung und Modulübersicht finden Sie nun im entsprechenden Reiter.

Wichtige Information zu Lehrveranstaltungen im WS 22/23

Liebe Studierende,

die Umstellung auf das neue Studien- und Prüfungsverwaltungsportal „CAMPO“ sowie einige personellen Wechsel am Lehrstuhl haben zur Folge, dass das finale Angebot an Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschu...

Equity Gaps in Education (Lecture Series)

The public interdisciplinary lecture series, “Equity Gaps in Education,” is organized by researchers from the National Taiwan Normal University and the Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg. It addresses group disparities that violate our notions of educational equity. The speakers in th...