Lehrveranstaltungen

Tutorium (TUT)

• Ergänzungsveranstaltung Inklusion zu den Basisseminaren Schulpädagogik (Modul 1, Standort Nürnberg)

  Anmeldung über Mein Campus (ab Vorlesungsbeginn, Informationen folgen) notwendig. Die Veranstaltung ist Teil des Basisseminars. Jede Teilnehmerin/jeder Teilnehmer des Basisseminars meldet sich für EINEN der angeführten Termine an. Es handelt sich um Parallelveranstaltungen mit gleichem Inhalt. Nähere Informationen zur Organisation und Durchführung folgen.

  Anmeldung via Mein Campus ab dem xx.xx.2021, 12 Uhr möglich.
  
  Einladung für die Meetings erfolgt per Mail via Mein Campus knapp vor den Meetings.

  Erwartete Teilnehmerzahl: 150

  Für Gasthörer zugelassen

  • Zeit/Ort n.V.

• Ergänzungsveranstaltung Inklusion zu den Basisseminaren Schulpädagogik (Modul 1, Standort Nürnberg)

  Erwartete Teilnehmerzahl: 100

  • Zeit/Ort n.V.

• Ergänzungsveranstaltung Inklusion zu den Basisseminaren Schulpädagogik (Modul 1, Standort Nürnberg)

  Erwartete Teilnehmerzahl: 100

  • Zeit/Ort n.V.

• Ergänzungsveranstaltung Inklusion zu den Basisseminaren Schulpädagogik (Modul 1, Standort Nürnberg)

  Erwartete Teilnehmerzahl: 100

  • Zeit/Ort n.V.

• Tutorium - Vorbereitung, Begleitung, Nachbereitung des schulpädagogischen Blockpraktikums (Lehramt Mittelschule Schamberger)

  Praktikumsvorbereitung Lehramt Mittelschule (LA MS)

  1 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 50

  Für Gasthörer zugelassen

  • Einzeltermin am 16.09.2021 14:00-16:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 16.09.2021 14:00-16:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 23.09.2021 14:00-16:00, (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 23.09.2021 14:00-16:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 05.10.2021 14:00-15:00, (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 05.10.2021 14:00-15:00 in den Kalender importieren

• Tutorium - Vorbereitung, Begleitung, Nachbereitung des schulpädagogischen Blockpraktikums (Lehramt Grundschule, Parallelveranstaltung I Urbanowicz)

  Parallelveranstaltung GS I

  1 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 200

  Für Gasthörer zugelassen

  • Einzeltermin am 16.09.2021 9:00-12:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 16.09.2021 9:00-12:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.09.2021 14:00-17:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.09.2021 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 05.10.2021 14:00-17:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 05.10.2021 14:00-17:00 in den Kalender importieren

• Tutorium zur Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik (Kurs I)

  Parallelkurs I. Anmeldung via Mein Campus notwendig.

  Erwartete Teilnehmerzahl: 300

  Für Gasthörer zugelassen

  • Zeit/Ort n.V.

• Tutorium zur Vorlesung Einführung in die Schulpädagogik (Kurs II)

  Parallelkurs II. Anmeldung via Mein Campus notwendig.

  Erwartete Teilnehmerzahl: 300

  • Zeit/Ort n.V.

Seminar (SEM)

• ONLINE-Basisseminar Schulpädagogik (Standort Nürnberg): Planung und Analyse von Lehr- Lernprozessen (Modul I Schulpädagogik, Standort Nürnberg) (Lehramt, Modul I)

  Nach aktuellem Stand (20.06.2021) werden alle Basisseminare als Online-Veranstaltungen umgesetzt. Eventuell sind ergänzende (freiwillige) Präsenzangebote mit reduzierter Teilnehmerzahl möglich. Bitte beachten Sie, dass die Online-Lehre von den diversen Dozierenden unterschiedlich umgesetzt werden kann (Turnus, Zeitrahmen, usw. - der Gesamtworkload ist aber stets GLEICH!!!).). In jedem Falle finden mögliche Zoom-Sitzung während der ursprünglichen Präsenzzeiten statt. Bitte berücksichtigen Sie dies bei Ihrer Planung. In der ersten Online-Sitzung wird die genaue Seminarorganisation geklärt. WICHTIG: Ergänzungsveranstaltung Inklusion: Jede/r Teilnehmerin/Teilnehmer des Basisseminars meldet sich für EINEN Termin der Veranstaltung "Ergänzungsveranstaltung Inklusion" an. Das Anmeldefenster öffnet hier erst WÄHREND der Vorlesungszeit. Es handelt sich hier um Parallelveranstaltungen mit gleichem Inhalt. Nähere Informationen zur Organisation und Durchführung folgen.

  Nach aktuellem Stand (Juni 2021) werden alle Basisseminare als Online-Seminare, die durch freiwillige Präsenzveranstaltungen ergänzt werden, angeboten.
  
  In der ersten Online-Sitzung werden alle organisatorischen Fragen geklärt. Sie erhalten den Link für die erste Sitzung via Mein Campus kurz vor der Veranstaltung - nicht mehrere Wochen zuvor. Anfragen lange vor der Sitzung sind sinnlos, da die tatsächliche Seminarzusammensetzung zu diesem Zeitpunkt noch nicht fest steht.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 40

  Für Gasthörer zugelassen

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 2,5

  • Di 9:45-11:15, Raum 0.014 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisDi Wei) Kurs 6) .ics: Termin Di 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Mo 11:30-13:00, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMo2 Urb) Kurs 4) .ics: Termin Mo 11:30-13:00 in den Kalender importieren
  • Mo 8:00-9:30, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMo1 Urb) Kurs 3) .ics: Termin Mo 8:00-9:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 13.11.2021 9:00-18:00, Raum 1.041 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisBlock Rühl-Götz.) Kurs 2) .ics: Termin Einzeltermin am 13.11.2021 9:00-18:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 20.11.2021 9:00-18:00, Raum 1.041 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisBlock Rühl-Götz.) Kurs 2) .ics: Termin Einzeltermin am 20.11.2021 9:00-18:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 27.11.2021 9:00-18:00, Raum 1.041 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisBlock Rühl-Götz.) Kurs 2) .ics: Termin Einzeltermin am 27.11.2021 9:00-18:00 in den Kalender importieren
  • Do 11:30-13:00, Raum U1.031 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (Basis Dostal) Kurs 12) .ics: Termin Do 11:30-13:00 in den Kalender importieren
  • Do 8:00-9:30, Raum 1.010 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisDo1 Wei) Kurs 10) .ics: Termin Do 8:00-9:30 in den Kalender importieren
  • Do 15:45-17:15, Raum U1.038 (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisDoRösch) Kurs 14) .ics: Termin Do 15:45-17:15 in den Kalender importieren
  • Fr 15:45-17:15, Raum U1.038 (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisFr Rühl-Götz.) Kurs 1) .ics: Termin Fr 15:45-17:15 in den Kalender importieren
  • Mi 15:45-17:15, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMi Wei) Kurs 9) .ics: Termin Mi 15:45-17:15 in den Kalender importieren
  • Di 14:00-15:30, Raum 1.010 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisDi Urb) Kurs 7) .ics: Termin Di 14:00-15:30 in den Kalender importieren
  • Mo 14:00-15:30, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMo Wei) Kurs 5) .ics: Termin Mo 14:00-15:30 in den Kalender importieren
  • Do 9:45-11:15, Raum 0.014 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisDo2 Wei) Kurs 11) .ics: Termin Do 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Mi 14:00-15:30, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisMi Urb) Kurs 8) .ics: Termin Mi 14:00-15:30 in den Kalender importieren
  • Do 15:45-17:15, Raum 1.010 (außer vac) (Kurs Basisseminar: Planung und Analyse von Lehr-Lernprozessen (BasisBlock Reichel) Kurs 13) .ics: Termin Do 15:45-17:15 in den Kalender importieren

• Masterstudiengang EE-BF Modul 6: Mentorat Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht (Profilgrundlagen)

  Nur für Masterstudierende.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 10

  Für Gasthörer zugelassen

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 2

  • Zeit/Ort n.V.

• Masterstudiengang EE-BF Modul 8: Projektgrundlagen

  Nur für Masterstudierende

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 10

  Für Gasthörer zugelassen

  • Zeit/Ort n.V.

• Masterstudiengang EE-BF Modul 9: Projektdurchführung

  Nur für Masterstudierende

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 10

  Für Gasthörer zugelassen

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 2

  • Zeit/Ort n.V.

• Masterstudiengang EE-BF Modul 6: Seminar Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht (Profilgrundlagen)

  Für Masterstudierende & Lehramtsstudierende

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 30

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 2

  • Do 9:45-11:15, Raum U1.039 (außer vac) .ics: Termin Do 9:45-11:15 in den Kalender importieren

• Online-Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

  Die Lehrveranstaltungen (Modul-II-Vertiefungsseminare Schulpädagogik) werden aufgrund entsprechender Anordnung der Hochschulleitung der FAU bzw. der Schutzmaßnahmen (Kontaktbeschränkungen) als Online-Seminar umgesetzt. Sollten es die Rahmenbedingungen und Verordnungen zulassen, können in einigen Seminaren die Onlineveranstaltungen durch ergänzende, freiwillige Präsenzsitzungen ergänzt werden. Änderungen werden zeitnah bekannt gegeben. Zoom-Sitzungen im Rahmen der Online-Formate finden während des ursprünglichen Präsenzzeitraums statt – bitte berücksichtigen. Die Seminare werden von zusätzlichen Angeboten bzw. Übungen zur Vorbereitung und Nachbereitung wie bspw. Wikis, Selbsttests und Musterlösungen ergänzt. Darüber hinaus wird die Kommunikation in den Seminaren bzw. mit den einzelnen Studierenden durch zusätzliche bzw. verlängerte Zoom-Meetings oder Plattformen wie Chats, Foren und Etherpads vertieft.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 40

  Für Gasthörer zugelassen

  ECTS-Studium

  • Do 11:30-13:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 11: Schule und Demokratie. Umsetzungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Ansprüche an schulischen Unterricht in demokratischen Strukturen.(VerGru2)) .ics: Termin Do 11:30-13:00 in den Kalender importieren
  • Di 14:00-15:30, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 5: Classroom-Management: "Mit SchülerInnen klarkommen" (VerWei2)) .ics: Termin Di 14:00-15:30 in den Kalender importieren
  • Do 8:00-9:30, Raum U1.031 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 7: Heterogenität im Klassenzimmer (VerUrb2).) .ics: Termin Do 8:00-9:30 in den Kalender importieren
  • Do 9:45-11:15, Raum Zoom-Meeting (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 10: Reformpädagogik (VerJust)) .ics: Termin Do 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Do 8:00-9:30, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 8: Reflexions- und Feedbackkultur an der Schule (VerHel)) .ics: Termin Do 8:00-9:30 in den Kalender importieren
  • Di 11:30-13:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 6 - Schule und Demokratie. Umsetzungsmöglichkeiten gesellschaftlicher Ansprüche an schulischen Unterricht in demokratischen Strukturen.(VerGru1)) .ics: Termin Di 11:30-13:00 in den Kalender importieren
  • Di 9:45-11:15, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 4: - Heterogenität im Klassenzimmer (VerUrb1).) .ics: Termin Di 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Mo 9:45-11:15, (außer vac) (Kurs ENTFÄLLT im WiSe 2021/2022: Vertiefungsseminar - Körpersprache und nonverbale Kommunikation - Das Klassenzimmer als Bühne (VerMü2)) .ics: Termin Mo 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Mo 9:45-11:15, Raum 1.033 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 3: Classroom-Management: "Mit SchülerInnen klarkommen" (VerWei1)) .ics: Termin Mo 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Do 9:45-11:15, Raum U1.039 (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 12: Qualitätsentwicklung in Schule und Unterricht (VerGlZi).) .ics: Termin Do 9:45-11:15 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 03.12.2021 13:00-14:30, Raum U1.038 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 12: Die Bedeutung von Emotionen, Einstellungen und sozialen Beziehungen in der Schule (VerFuchsBlock)) .ics: Termin Einzeltermin am 03.12.2021 13:00-14:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 14.01.2022 9:00-17:30, Raum St. Paul 00.401 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 12: Die Bedeutung von Emotionen, Einstellungen und sozialen Beziehungen in der Schule (VerFuchsBlock)) .ics: Termin Einzeltermin am 14.01.2022 9:00-17:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 21.01.2022 9:00-17:30, Raum St. Paul 00.401 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 12: Die Bedeutung von Emotionen, Einstellungen und sozialen Beziehungen in der Schule (VerFuchsBlock)) .ics: Termin Einzeltermin am 21.01.2022 9:00-17:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 28.01.2022 9:00-17:30, Raum St. Paul 00.401 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 12: Die Bedeutung von Emotionen, Einstellungen und sozialen Beziehungen in der Schule (VerFuchsBlock)) .ics: Termin Einzeltermin am 28.01.2022 9:00-17:30 in den Kalender importieren
  • Mo 11:30-13:00, (außer vac) (Kurs ENTFÄLLT im WiSe 2021/2022 Vertiefungsseminar - Körpersprache und nonverbale Kommunikation - Das Klassenzimmer als Bühne (VerMü1)) .ics: Termin Mo 11:30-13:00 in den Kalender importieren
  • Do 9:45-11:15, Raum U1.014 (außer vac) (Kurs Online-Vertiefungsseminar. Kurs 9: Heterogenität im Klassenzimmer (VerUrb3).) .ics: Termin Do 9:45-11:15 in den Kalender importieren

• Online-Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 40

  • Zeit/Ort n.V.

• Online-Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 40

  • Zeit/Ort n.V.

• Online-Vertiefungsseminar (Modul II Schulpädagogik Lehramt, Standort Nürnberg)

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 60

  • Zeit/Ort n.V.

• Masterstudiengang EE-BF Modul 7: Mentorat Qualitätsentwicklung in Bildungsinstititionen (Profilvertiefung)

  Nur für Masterstudierende.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 10

  Für Gasthörer zugelassen

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 2

  • Zeit/Ort n.V.

• Masterstudiengang EE-BF Modul 7: Seminar Qualitätsentwicklung in Bildungsinstititionen (Profilvertiefung)

  Nur für Masterstudierende.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 10

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 2

  • Do 14:00-15:30, Raum U1.031 (außer vac) .ics: Termin Do 14:00-15:30 in den Kalender importieren

• ONLINE-KURS: Schulpädagogik-Profi – Vorbereitungskurs auf das schriftliche Staatsexamen im Fach Schulpädagogik für ein Lehramt in Bayern (vhb)

  VHB-Kurs zur Vorbereitung auf das Staatsexamen in Schulpädagogik. Für die Veranstaltung ist eine Anmeldung über die VHB-Bayern notwendig.

  Dieser Kurs wird im Rahmen der Virtuellen Hochschule Bayern angeboten, daher ist keine direkte Aufnahme in StudOn möglich. Bitte schreiben Sie sich über das vhb-Portal ein:

  https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true

  Zum Einstieg wird ein Video eingestellt.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 100

  Für Gasthörer zugelassen

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 5

  • Zeit n.V., Raum Zoom-Meeting .ics: Termin Zeit n.V. in den Kalender importieren

• Tutorium - Vorbereitung, Begleitung, Nachbereitung des schulpädagogischen Blockpraktikums (Lehramt Grundschule, Parallelveranstaltung II Weigand)

  Tutorium Grundschule Parallelkurs II - Bitte alle GS-TeilnehmerInnen hier anmelden!

  Anmeldung via Mein Campus erforderlich.
  
  In allen Zoom-Meetings stehen wir auch den Praktikumslehrkräften bei Bedarf gerne zur Verfügung.
  
  Welcher Gruppe Sie zugeteilt sind, erfahren Sie per Mail etwa eine Woche vor dem 1. Meeting.

  1 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 200

  Für Gasthörer zugelassen

  • Einzeltermin am 16.09.2021 9:00-12:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 16.09.2021 9:00-12:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.09.2021 14:00-17:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.09.2021 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 05.10.2021 14:00-17:00, Raum Zoom-Meeting (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 05.10.2021 14:00-17:00 in den Kalender importieren

Vorlesung (VORL)

• Online Vorlesung Schulpädagogik (Modul I) - Einführung in die Schulpädagogik / Institutionalisierte Lehr-Lernprozesse analysieren und gestalten (Lehramt Modul I und Master EE-BF Modul 6, Profil „Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen“ )

  Vorlesung für Modul 1 Schulpädagogik Lehramt / Vorlesung für Modul 6 im Master EE-BF, Profil „Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen“

  Für den Besuch der Vorlesung ist seit dem Sommersemester 2021 eine Anmeldung via Mein Campus notwendig. Für das BASISSEMINAR ist ebenfalls eine Anmeldung auf Mein Campus notwendig.
  
  Vorlesung und Basisseminar (zuzüglich der Ergänzungsveranstaltung "Inklusion" als Teil des Basisseminars) bilden zusammen das Modul 1 Schulpädagogik "Grundlagen der Schulpädagogik".
  
  Die Vorlesung ist ebenfalls Bestandteil des Moduls 6 im Masterstudiengang EE-BF, Profil „Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen“.

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 400

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 5

  • Di 15:45-17:15, Raum 1.132 (außer vac) .ics: Termin Di 15:45-17:15 in den Kalender importieren

Prüfung (PF)

• Klausur Schulpädagogik (Modul 1 Lehramt: Grundlagen) (Erstversuch)

  Modulprüfung zum Modul 1 Schulpädagogik Lehramt: Grundlagen

  4 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 400

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 5

  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum 1.132 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum 1.041 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum 1.042 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum St. Paul 00.401 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum St.Paul 00.301 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum 2.031 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum St. Paul 01.005 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum U1.038 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum 0.139 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30, Raum 1.010 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 15.02.2022 15:30-18:30 in den Kalender importieren

• Nachholklausur Schulpädagogik WiSe 2021/2022 (Modul 1 Lehramt: Grundlagen) (Zweittermin)

  Nachholklausur: Modulprüfung: Modul I Schulpädagogik: Grundlagen

  ECTS-Studium

  ECTS-Credits: 5

  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum St. Paul 00.401 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum 1.041 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum 1.042 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum St.Paul 00.301 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum U1.038 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum 0.139 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum 2.031 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum 1.010 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum St. Paul 01.005 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum 0.014 (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren
  • Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00, Raum EWF (außer vac) .ics: Termin Einzeltermin am 22.03.2022 14:00-17:00 in den Kalender importieren

Kolloquium (KO)

• Doktoranden- und Lehrstuhlkolloquium

  Persönliche Einladung erforderlich!

  1 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 20

  Für Gasthörer zugelassen

  • Mi 9:45-12:00, Raum 1.010 (außer vac) .ics: Termin Mi 9:45-12:00 in den Kalender importieren

Praxisseminar (PRS)

• Planung, Analyse und Evaluation von Unterrichtsversuchen. Begleitende Veranstaltung zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (Analyse Praktikum Urbanowicz)

  2 SWS

  • Zeit/Ort n.V.

• Planung, Analyse und Evaluation von Unterrichtsversuchen. Begleitende Veranstaltung zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (Analyse Praktikum Weigand)

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 25

  Für Gasthörer zugelassen

  • Zeit/Ort n.V.

• Vorbereitung auf das schulpädagogische bzw. fachdidaktische Blockpraktikum

  Für Gasthörer zugelassen

  • Zeit/Ort n.V.

• Planung, Analyse und Evaluation von Unterrichtsversuchen. Begleitende Veranstaltung zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (Analyse Praktikum Hofmann)

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 25

  • Zeit/Ort n.V.

• Planung, Analyse und Evaluation von Unterrichtsversuchen. Begleitende Veranstaltung zum pädagogisch-didaktischen Schulpraktikum (Analyse Praktikum Schamberger)

  2 SWS

  Erwartete Teilnehmerzahl: 25

  • Zeit/Ort n.V.

Projektseminar (PJS)

• Projektseminar für Studierende, Praktikumslehrkräfte und Seminarleitungen im Lehramt Grund- und Mittelschule

  Projektseminar, Kooperationsprojekt zwischen Universität und Lehrerbildung (2. Phase)

  Dieses Seminar ist als Kooperationsprojekt zwischen Universität und Lehrerbildung in der zweiten Phase angelegt.
  
  Eine Umstellung auf Online-Lehre ist zum augenblicklichen Zeitpunkt wahrscheinlich.

  Erwartete Teilnehmerzahl: 15

  Für Gasthörer zugelassen

  • Zeit/Ort n.V.