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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda

Forschung

Ausgewählte Forschungsprojekte

NetReSa: „Schulnetzwerkarbeit zur Reduzierung von Schulabbruch“ (Mehr Infos)

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Die BASiS-Studie: „Beziehungsgestaltung, Autonomie und Soziale Eingebundenheit in der Schule“ (Mehr Infos)

 

Equity Gaps in Education (Lecture Series): (Mehr Infos)

 

SeSaT:  „Schulentfremdung und Schulabbruch an Thüringer Regelschulen“ (Mehr Infos)

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MMR: „Mixed Methods und Multimethod Research in der empirischen Sozialforschung“ (Mehr Infos) | gefördert durch „DFG“

 

PetraKIP: „Persönliches transparentes KI-basiertes Portfolio für die LehrerInnenbildung (Mehr Infos)

 

Forschungsschwerpunkte

  • Emotion, Motivation und Interesse im Lehr-Lernkontext
  • Wohlbefinden und Gesundheit in Schule und Hochschule
  • Selbstreguliertes Lernen in Schule und Hochschule
  • Innovative und medial gestützte Lernumgebungen
  • Formative Verfahren der Pädagogischen Diagnostik
  • Kompetenzen von Lehrenden in Schule und Hochschule
  • Praktika in der Lehrerbildung
  • Pädagogisch-didaktische Interventionsforschung
  • Qualitative Inhaltsanalyse, Videoanalyse und Mixed Methods

Aktuelles / News

Derzeit sind am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Stellen zu vergeben: - Studentische/Wissenschaftliche Hilfskräfte - Testleiter*innen für für die Durchführung von Befragungen an Schulen in Thüringen

Liebe Studierende, gerne machen wir auf das außeruniversitäre Angebot „Fortbildung Schulfach Glück“ aufmerksam. Ziel ist es, Lehrende für das „Schulfach Glück“ auszubilden. Die Förderung von Selbstkompetenz und Resilienz bei Schülerinnen und Schülern verschiedener Schulformen steht dabei im Foku...

Emotionen sind ausschlaggebend für den Erfolg von Lehr- und Lernprozessen. Ob Kinder gerne in die Schule gehen oder nicht, hängt wesentlich davon ab, ob sie im Unterricht und im Umgang mit Lehrkräften und Mitschüler*innen eher Freude und Stolz oder Ärger und Angst verspüren. Die einzelnen Beiträge d...

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