Aktuelles › Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Vortrag beim Zukunftsforum „Erfolg macht Schule“: Unterstützung für ESF-geförderte Schulen in Thüringen

Schulentfremdung und Schulabbruch – Ergebnisse und evidenzbasierte Empfehlungen aus der wissenschaftlichen Befragung an ESF-Schulen in Thüringen Autorinnen: Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda, Katharina Fuchs, Lisa Pösse & Isabell Martin Die Präsentation zu diesem Vortrag finden Sie hier. M...

Klausur zur Vorlesung Schulpädagogik 1 (Sommersemester 2022)

Beachten Sie bitte das entsprechende Prüfungsformat (siehe unten). Zeit: Einzeltermin am 2.8.2022 10:00 – 12:00 Die Klausur startet für alle um 10 Uhr. Einlass: 9.40 Uhr. Bitte kommen Sie spätestens 15 Minuten vor Klausurbeginn. Ort: Die Klausur wird nach den aktuellen Anmeldezahlen in den Räum...

Stellenausschreibungen

Derzeit sind am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Stellen zu vergeben: - Studentische/Wissenschaftliche Hilfskräfte - Testleiter*innen für für die Durchführung von Befragungen an Schulen in Thüringen

Nachweispflicht über einen ausreichenden Masernschutz im Rahmen der Praktika

Liebe Studentinnen und Studenten, bitte beachten Sie, dass seit 1. März 2020 das neue „Gesetz für den Schutz vor Masern und zur Stärkung der Impfprävention“ (Masernschutzgesetz) in Kraft ist. Der Gesetzgeber möchte durch diese neue Nachweispflicht zum Masernschutz künftig den Schutz vor Übertragu...

Ausgabe (Nr. 41) der SUN-Reihe erschienen

Ausgabe (Nr. 41) der SUN-Reihe erschienen Im April 2019 ist die neue Ausgabe (Nr. 41) der SUN-Reihe erschienen Florian Hofmann, Caroline Rau & Sigrid Zeitler: Formative Diagnosekompetenz entwickeln - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende Nürnberg, April 2019 (ISBN: 978-3-945280-01-0...