Fabian Schwab

Fabian Schwab studierte Sonderpädagogik (Sprachheilpädagogik und Grundschuldidaktik) an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg und schloss mit dem 1. Staatsexamen sowie dem Bachelor of Education ab. Anschließend absolvierte er sein Referendariat im Studienseminar Sprache V.1 in Mittelfranken (2. Staatsexamen). Seit 2021 ist er Studienrat im Förderschuldienst an der Arche-Noah-Schule in Bad Windsheim. Seit 2022 ist er zudem Betreuungslehrkraft für das Lehramt Sonderpädagogik sowie Koordinator für die Fachbereiche Sprachheilpädagogik und Mutismus. Seit 2023 ist er Mitglied der Prüfungskommission für das Lehramt für Sonderpädagogik und als teilabgeordnete Lehrkraft am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg tätig, wo er im Rahmen des bayernweiten Projekts „Basiskompetenzen Inklusion“ (BAS!S) arbeitet.