Ulrike von Urbanowicz
Ulrike von Urbanowicz, StRin an Grundschulen
Seit 09/2018 |
Abgeordnete Lehrkraft am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
Seit 2015 |
P.i.K.-Lehrkraft der Friedrich-Wilhelm-Herschel-Grundschule in Kooperation mit der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg zur Vernetzung aller Ausbildungsphasen
Bildungslotsin an der Peter-Henlein-Realschule Nürnberg-Eibach |
2013 bis 2014
2015 bis 2018 |
Praktikumslehrerin an der Friedrich-Wilhelm-Herschel-Grundschule Jgst. 3/4 |
2000 bis 2012 |
Lehrerin an der Grundschule Maiacher Grundschule in den Bereichen Sprachlernklasse 1/2, Vernetzung Kindergarten- Grundschule, Übergangsmanagement Grundschule-weiterführende Schulen
Freiwillige Einsätze als mobile Reserve |
1997 bis 2000 |
Elternzeit |
1994 bis 1997 |
Fachlehrkraft für Evangelische Religionslehre an der GS Schwabacher Str. in Fürth und an der GS I in Zirndorf |
1993 bis 1994 |
Lehrerin für Übergangsklassen an der GS Knauerstr. Jgst.1/2 |
1991 bis 1993 |
Lehrerin an der GS Nennslingen Jgst. 3/4, Unterrichtsmitschauen für Seminare, Mitarbeit am Lehrplan Evangelische Religion, Videoaufzeichnungen für die Ausbildung von Religionspädagogen am Religionspädagogischen Zentrum der Evangelisch-Lutherischen-Kirche in Bayern |
1989 bis 1991 |
Referendariat an der staatlich anerkannten privaten kooperativen evangelischen Gesamtschule Wilhelm Löhe Nürnberg |
1984 bis 1989 |
Studium Lehramt an Grundschulen an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
2022
- Hofmann, F., von Urbanowicz, U., Weigand, E., & Wild, K. (2022). Das Schulpädagogische Blockpraktikum (GS/MS) – Zielsetzungen, Aufgaben und Hintergründe. Nürnberg: Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung.
2019
- Hofmann, F., Weigand, E., von Urbanowicz, U., & Wild, K. (2019). Leitfaden für die Praktikumsdokumentation (GS/MS). Nürnberg: Praktikumsamt für das Lehramt an Grund- und Mittelschulen.
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